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La burocracia eterniza los terrenos del nuevo IES

Plano donde se aprecia la segregación de parcelas propuesta por el Ayuntamiento
Plano donde se aprecia la segregación de parcelas propuesta por el Ayuntamiento

La segregación de la parcela debe pasar ahora por el Registro de la Propiedad, lo que añade nuevos retrasos a la cesión definitiva del suelo

14 de octubre de 2016

La tramitación para la dotación de terrenos donde construir el nuevo IES de Albolote continúa su lento caminar. Según fuentes municipales, ya se ha escriturado ante notario la parcela y ahora solo falta que se inscriba en el Registro de la Propiedad, tal y como exige Gestión Patrimonial de la Junta de Andalucía al tratarse de un centro de educación secundaria. Una vez cumplimentado este último trámite, el Pleno Municipal hará la cesión definitiva a la administración autonómica, quien a partir de entonces tendrá la pelota en su tejado

La previsión municipal es que este último trámite se hubiese abordado en el pleno del jueves 6 de octubre, pero finalmente no fue así, añadiendo un poco más de espera a una situación ya de por sí desesperante y que parece eternizarse en el tiempo. Al parecer, el trámite del Registro de la Propiedad requiere más tiempo.

Frustración y enfado  

Desde el sector padres reconocen que se han dado pasos importantes para desbloquear la construcción del nuevo IES, si bien, no ocultan un importante grado de frustración y enfado ante su eterna tramitación. “Parecía que por fin se había encontrado una solución satisfactoria y que las cosas empezarían a rodar más rápido, pero la realidad es que va todo muy lento y no vemos el momento en el que por fin se liberen los terrenos”, explican resignados desde la Plataforma de Padres y Madres del Nuevos IES Ya. Representantes de dicha plataforma acudieron al último pleno para preguntar por la situación actual de toda la tramitación. 

Segregación

En los últimos meses, desde que el Consejo Consultivo de Andalucía diera el visto bueno a la innovación urbanística planteada por el Ayuntamiento, los técnicos municipales han dirigido sus esfuerzos a los trabajos de segregación de la parcela, que ocupa un trozo importante del solar actual del CEIP Tínar.

Echando un vistazo al plano georreferenciado de la segregación, se observa que la parcela del nuevo instituto tendrá 6.720 metros cuadrados, lejos de los 8.000 metros previstos inicialmente. De esa extensión, poco más de 4.000  metros son de la  parcela actual del colegio Tínar y el resto del solar municipal contiguo a dicho colegio.  Con esta propuesta de segregación la parcela del CEIP Tínar pasaría de los 18.480 metros actuales a 14.443, respetando finalmente las pistas polideportivas del colegio.

 

Aprobada la innovación urbanística para el nuevo IES

Comisión Provincial de Urbanismo en su reunión del jueves 02 de junio.
Comisión Provincial de Urbanismo en su reunión del jueves 02 de junio.

La Comisión Provincial de Urbanismo ha dado el visto bueno definitivo al solar junto al colegio Tínar  

2 de junio de 2016

La Comisión Provincial de Ordenación del Territorio y Urbanismo (CPOTU) de la Junta de Andalucía ha dado, en su reunión de este jueves 2 de junio, el visto bueno definitivo a la innovación al PGOU de Albolote, que permitirá disponer de suelo para la construcción del nuevo IES de Albolote. Con esta aprobación se salva el último escollo urbanístico pendiente para dar viabilidad a la futura construcción del nuevo IES junto al actual colegio Tínar y se pone fin a una larga tramitación, que ha tenido que sortear distintas dificultades y numerosos trámites administrativos en los últimos dos años.

Una vez producido el visto bueno de la Comisión de Urbanismo,  el Ayuntamiento tendrá que proceder a la segregación  de la parcela en cuestión y hacer la cesión definitiva a la consejería de Educación de la Junta de Andalucía.  

Reacciones

La alcaldesa, Conchi Ramírez, ha declarado que “es una buena noticia  y un paso más”. “Ahora solo nos queda hacer la segregación y una vez cedamos los terrenos a Educación, iremos todos de la mano para conseguir el nuevo IES”, dijo.

La comunidad educativa de Albolote, que lleva esperando como agua de mayo desde hace más de 10 años la construcción de un segundo instituto de secundaria, que acabe con la masificación y falta de espacios del actual IES Aricel, confía en que una vez dispuestos los terrenos la administración educativa “sea sensible” ante "esta demanda histórica" y ante “la precaria situación en la que el alumnado de secundaria de Albolote recibe sus clases” y “agilice al máximo posible la construcción del nuevo centro”, explican las madres y padres, representados desde hace varios años en la plataforma reivindicativa Nuevo IES Ya!.

Masificación y falta de espacios

El actual IES Aricel, construido para 600 alumnos, soporta actualmente un censo que supera los 950 estudiantes, convirtiéndose en uno de los institutos de un solo turno más masificado de Andalucía. La falta de espacios provocó hace ya casi una década la instalación de aulas prefabricadas en uno de los patios y el uso de las instalaciones municipales de la Casa de la Juventud, aleñadas al IES, para dar cabida al alumnado de primero de la ESO y la consiguiente pérdida de aulas específicas y laboratorios, “que incide negativamente en la calidad de la educación que reciben nuestros hijos e hijas”, denuncian las madres y padres.

 
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