Jornadas de convivencia y bienvenida

Están organizadas por la AMPA Atalaya del IES Aricel y dirigidas al alumnado de 1º de la ESO

Javier Milena  |  27 de septiembre de 2016
Desarrollo de una de las sesiones grupales en la clase de 1ºA del IES Aricel,
Desarrollo de una de las sesiones grupales en la clase de 1ºA del IES Aricel,

El IES Aricel de Albolote cuenta este curso con seis grupos de 1º de la ESO, en total, 180 estudiantes, la gran mayoría provenientes de los colegios Tínar y Abadía de Albolote  y San Isidro Labrador de El Chaparral. Para todos se trata de una nueva etapa educativa que afrontan con muchos nervios y algunos miedos, principalmente en los primeros días de clase. Precisamente, para hacer más amable este inicio de curso y mejorar  las relaciones y la convivencia entre el propio alumnado, la AMPA Atalaya del IES Aricel en colaboración con el departamento de Orientación del IES está llevando a cabo unas jornadas de convivencia para que el alumnado se interrelacione, se conozca mejor y sepa cómo afrontar los conflictos que puedan surgir. “Las jornadas se desarrollan a través de sencillas dinámicas de grupo en clase en las que se trabaja la autoestima, la comunicación y la resolución de conflictos con la idea de que mejore el clima de convivencia en el aula”, explica el presidente de la AMPA Atalaya, Franches Belenguer.   La propia AMPA, a través de las cuotas que pagan sus socios, ha contratado varios animadores juveniles y dinamizadores encargados de llevar a cabo estas sesiones grupales a través de las cuales se detectan las particularidades de cada grupo. “Creemos que toda esta información puede servir de gran ayuda a los tutores y al profesorado para conocer mejor el perfil del alumnado y afrontar la resolución de conflictos en clase”, explica Beleguer.,

La iniciativa ha sido muy bien acogida por el Departamento de Orientación,  que ve en ella “una manera de cohesionar los grupos y de dar una acogida especial al alumnado de nuevo ingreso”, según palabras de Daniel Guerrero, jefe del departamento de Orientación del IES Aricel.

Aunque no todo el profesorado se ha implicado en la actividad,  lo cierto es que aquellos que de forma voluntaria han participado en las sesiones consideran la iniciativa muy útil para conocer el perfil del alumnado que compone cada grupo. “Me parece una idea fantástica”.  “Me ha encantado porque además nos viene muy bien al profesorado para tener una idea de la forma de ser de cada uno”, reconoce María del Mar Mouriño, profesora de Lengua y Literatura,

La intención de la AMPA Atalaya es que iniciativas como esta contribuyan a mejorar el clima de convivencia del centro y que eso se traduzca en menos partes y menos expulsiones durante el curso escolar. De cara a próximos cursos la AMPA propondrá impartir estar jornadas al resto del alumnado del instituto.

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