El CEIP Tínar dedica a las máquinas su 5ª Semana de la Ciencia

Ha programado varios talleres y actividades y una exposición en la que homenajea al ingeniero militar granadino Emilio Herrera

Letrero de la Semana de la Ciencia en una pizarra a la entrada del colegio.
Letrero de la Semana de la Ciencia en una pizarra a la entrada del colegio.

Del 19 al 23 de marzo el colegio Tínar celebra su quinta Semana de la Ciencia, que en esta ocasión dedica al desarrollo de las máquinas a lo largo de la história y en la que homenajea al ingeniero militar español Emilio Herrera Linares, nacido en Granada y exiliado a Francia tras la Guerra Civil, que destacó en el campo de la aviación y la ciencia. Una exposición con paneles fotográficos cedida por la fundación que lleva su nombre  se puede ver estos días en el pasillo central del centro educativo, que también ha preparado numerosas actividades dirigidas a toda la comunidad educativa para dar vida a esta 5ª Semana de la Ciencia.

“Todo gira en torno a las máquinas, llevamos dos semanas trabajando este tema en clase y hemos preparado muchas actividades como una exposición de máquinas en colaboración con las familias, un teatro relacionado con la robótica y varias salidas al Parque de las Ciencias”, relata Pilar Martínez, directora del colegio.

El jueves y viernes se completará la semana con talleres en el aula “donde los escolares expondrán a sus familias y sus compañeros los trabajos y las máquinas que han venido realizando”.

Conferencia inaugural

El inicio formal de esta Semana de la Ciencia tuvo lugar el lunes 19 de marzo por la tarde con una conferencia  del profesor universitario de Filosofía Miguel Moreno Muñoz, en la que habló de los retos educativos que se presentan ante los vertiginosos cambios tecnológicos y digitales de la sociedad actual.

Moreno explicó a las familias y al profesorado la importancia de una buena cualificación para hacer frente a los retos que supone el escenario de esta cuarta revolución tecnológica  y vaticinó que "probablemente" un solo grado universitario no sea suficiente en las dos próximas décadas como tampoco aprender un solo idioma extranjero, “será necesario una buena inmersión en varios idiomas y estar familiarizado con lenguajes de programación y ciertos entornos tecnológicos para acceder al mercado de trabajo”, explicó.

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